mgm美高梅游戏网页
课本事情治理步伐
第一章 总 则
第一条 为贯彻党中央、国务院关于增强和刷新新形势下课本建设的意见，周全增强党的向导，规范和增强职业院校课本治理，打造精品课本，切实提高课本建设水平。凭证国家课本委员会、教育部“四个课本治理步伐”，团结学院人才作育事情现真相形，为规范课本选用，增强课本治理，提高教学质量，特制订《mgm美高梅游戏网页课本事情治理步伐》（以下简称“步伐”）。
第二章 课本的选用
第二条 各教学单位是课本选用事情的责任主体，各单位要凭证本单位的现实，认真课本选用的论证、审定事情。在每门课开课前，由任课西席申请所用课本，经教学单位审核，教务处复核后方可选用。在选用课本的历程中，教研室主任应认真听取任课西席和有关专业西席对使用课本版本的建议，然后组织本教研室有关专家讨论，最后确定所选用的课本。
第三条 课本选用的基来源则
（一）课本选用应坚持准确政治导向，把牢社会主义办学偏向，体现党的理论蹊径目的政策。
（二）组建课本选用委员会，详细认真课本的选用事情。
（三）课本选用历程须果真、公正、公正，严酷凭证程序选用，并对选用效果举行公示。
第四条 课本选用的详细要求
（一）选用的课本应切合党的理论蹊径目的政策和国家执律例则，体现社会主义焦点价值观，贯串立德树人基础要求。
（二）思政课课本必需使用国家统编的头脑政治理论课课本、马克思主义理论研究和建设工程重点课本。
（三）专业焦点课程和公共基础课程课来源则上从国家和省级教育行政部分宣布的妄想课本目录中选用。
（四）国家和省级妄想目录中没有的课本，可在职业院校课本信息库选用。
（五）不得以岗位培训课本取代专业课程课本。
（六）选用的课本必需是通过审核的版本，私自更改内容的课本不得选用，未凭证划定程序取得审核认定意见的课本不得选用。
（七）不得选用盗版、盗印课本。
（八）选用的课本定价原则上不可高于45元/本。选用的课本应文字精练，语言流通，文图配合适当，图表清晰准确，符号和计量单位等切合国家标准；加工、设计、印刷、装帧水平高。
（九）各教研室要统筹思量本专业所有课程选取的课本，比照选择，阻止泛起统一专业差别课程中泛起10%以上相似、重复等征象。
（十）如个体专业的课程现在没有配套的正式出书课本，可提前申请，自行印制活页式、事情手册式课本资料。
（十一）选用不切合以上条件要求的课本须填写《××学年××学期课本选订说明申请表》，备注说明缘故原由后经教研室主任签字，教学单位认真人审核签字，盖教学单位公章后送教务处审核，经审核赞成方可采购使用。
第三章 课本订购
第五条 天下统编课本征订事情，每年分春、秋两学期征订。各教学单位凭证学院《人才作育计划》《课程标准》等，认真研究、整体商定相关课本订购妄想。
第六条 各教学单位以教研室为单位组织任课西席钻研后提出选用课本，经讨教教学单位认真人批准后，填写《××学年××学期课本订购申请表》《××学年××学期课本选订说明申请表》《××学年××学期课本汇总表》。
第七条 已预订的课本，不得随意变换。如因课程异动等缘故原由需替换课本，须在用书两周前向教务处申报，并填写《××学年××学期课本选取变换表》，经教务处审批后向课本供应商联系替换事宜，于一周内回复是否有书，以作调解。如未经批准，私自变换教学妄想造成课本积压，应由教学单位相关责任人肩负经济损失。暂时变换课本造成不可实时到位，由此造成的影响由教学单位自行认真处置惩罚。
第八条 课本订购的数目，原则上以每届学生使用数为基础，对个体专业课本，包括有学院西席主编、参编的正式出书的统编课本，为防出书量少，日后难于订购，允许按两届学生使用数订购。公共基础课程课本由公共基础部承� ？纬探萄惺椅癖赜胨锌谓萄Уノ欢越�，准确审定上课学生总数后确定课本的征订数目。
第九条 各教学单位订购课本前，应注重学院课本库存量。原则上是使用完库存课本再订购新课本。
第十条 课本订购是一项妄想性很强的事情，必需准确、实时。因此各教学单位务必在稳重选用、汇总后交教务处。教务处复核后，迅速订购。订购后的课本不得随意更改。
第十一条 关于已订购而不使用的课本，由申请订购的教学单位自行处置惩罚。未经教学单位审核及教务处批准，由西席小我私家提出订购的课本，不予治理。
第十二条 任何部分和小我私家不得私自订购，采购课本。由此爆发重订、漏订、积压等问题，而影响教学的，学院将追究当事人的行政、经济责任。
第十三条 因突发公共卫生事务或不可抗力等特殊情形，而造成课本不可正常使用的，确需退订课本的，应由教务处实时联系供书商，协调课本退订事宜，以免造成不须要的经济损失。
第四章 自编课本及课本
第十四条 校本课本的开发与编写应以教学刷新为依据，在教学使用中能反应事情历程系统化，顺应“教、学、做”一体化教学要求，团结行业职业资格标准，充分体现学生职业综合能力和专业手艺能力的作育及可一连生长理念。
第十五条 校本课本的编写应严酷遵守头脑政治和意识形态治理划定，体现主流意识形态，体现现代职业教育头脑理念，切合专业人才作育目的及课程教学的要求，在包管先进性与科学性的基础上应充分体现针对性和适用性。
第十六条 课本编写规模
（一）优先立项细密配合学校差别时期重点建设专业教学刷新项目的校本课本。
（二）优先安排解决部分专业课程没有适用课本或现有课本不适用的问题。
（三）优先安排各专业具有地方、行业特色和我校特色的优质专业焦点课程的课本。
（四）优先立项课程教学需要的主体课本，然后再安排配套课本。
第十七条 书稿要凭证规范、科学的课本编写体例要求编写。课本结构合理、文字规范、语言流通、文图配合适当、图表清晰准确、标点符号切合标准。
第十八条 校本课本实验主编认真制和“文责自尊”原则，出书印刷前应提交学院意识形态事情向导小组审核。主编必需现实主持编写事情并认真统稿，严禁挂空名。
第十九条 主编应具有副教授及以上专业手艺职称，教学履历富厚，学术水平较高，文字表达能力及责任心强，有一定相关课本编写履历。
第二十条 编写者要填写《课本立项申报书》，附上编写纲要。经教学单位认真审核后报教务处、教务处复核后，报主管院长批准后方可举行编写。
第二十一条 自编课本、课本经教学单位认真审稿，教务处审核，报主管院长批准后，应打印出原稿（准确排版），安排尽早印刷。印数认定与印订购课本的原则相同。
第五章 课本发放
第二十二条 教务处应在订购课本到货后，实时通知各相关教学单位和任课西席尽早领取课本，以便备课。
第二十三条 西席领用课本，应经教学单位赞成、教务处批准，可领取肩负教学课程所需的课本一册（套）（一连教学统一课程的课本，酌情三年后复领一册）。
第二十四条 各教学单位可领取本专业所订购课本一册（套），供教研、听课、代课、试讲西席借用。
第二十五条 学生课本实验学生“自愿购置”、“自主结算”的方法。教务处凭证《人才作育计划》《课本订购汇总表》等给学生发放课本，一样平常在开学注册后举行，以班为单位治理手续。由学生自己到供应商处直接购置整套课本，并与供应商就地结算。
第二十六条 对己发放的课本，因教学妄想变换和其它正当理由需替换课本时，必需由教学单位提出、教务处批准，由学生班整体治理退换。但课本必需完好无损，无乱涂乱画，不然一律不予退换。
第二十七条 学生丧失课本而需零购的，教务处将联系课本供应商售予。
第二十八条 课本发放后原则上不予退换，但若保存印刷、缺页、倒装、破损等装订印刷质量方面的问题，且无任何人为的损坏，可到教务处挂号报备，由教务处向课本供应商申请替换。
第六章 课本治理
第二十九条 严酷治理制度，设专门的书库举行课本保管。课本的入库与出库实验专人认真制，做到账物相符。课本到货后，凭证征订妄想表认真举行核对和审验，避免泛起数目和质量问题。
第三十条 本着节约的原则，严酷控制库存数目，关于发放剩余的课本，起劲清退给课本供应商。
第三十一条 教务处在课本发放后即整理、盘算出各班核发的课本名称、价钱，特殊是结业班的课本款数，并转达各教学单位举行核对，核对无误后反响到财务处。
第三十二条 课本入库后由专人认真书库的清静事情，避免课本损坏和丧失，注重书库的防火、防盗、防潮，坚持室内清洁卫生，确保课本清静存放，非课本治理职员不得入内。
第七章 附 则
第三十三条 本步伐由教务处认真诠释。
第三十四条 本步伐自下发之日起执行。
