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专业设置治理步伐（试行）
第一章 总则
第一条 针对区域经济生长的需要无邪设置和调解专业，是高等职业教育的一个主要特色。学院各系应实时跟踪市场需求转变，自动顺应区域、行业经济和社会生长的需要，凭证自身办学条件，有针对性地设置和调解专业，增进学校形成合理的专业结构和结构，周全提高教育质量和办学效益。
第二条 为规范学院专业设置（调解）事情，形成优异的专业设置（调解）治理运行机制，凭证教育部《通俗高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（教高〔2012〕4号）（以下简称“目录”）和甘肃省教育厅《关于印发甘肃省高等学校本科专业建设调研报告和高职院校专业建设调研报告的通知》（甘教高〔2013〕58号）文件精神，团结学院现实，特制订本步伐。
第二章 专业设置的原则
第三条 专业的设置（调解）应遵照以下原则
（一）市场需求原则。设置的专业必需以市场为导向，应切合地区经济建设和社会生长对人才作育的需要，包管有相对稳固的人才需求量，优先思量设置地区经济建设急需的、重点生长领域的专业。
（二）职业定位原则。专业设置应与社会的职业岗位群相对应，团结学院生长定位，突出自身的办学特点，凭证职业生长的趋势科学合理设置专业。
（三）注重效益原则。设置专业应有利于提高教育教学质量和办学效益，推进学院教育教学刷新，提高办学水平与条理，体现学院的办学特色，形成与地方经济社会生长相顺应的专业结构和结构。
（四）一连生长原则。设置专业应切合学院专业建设生长妄想，有利于拓宽专业口径与效劳面向，能够对所属专业群的生长起到主要的支持作用。
（五）资源合理设置原则。专业的设置（调解）应充分验展学院现有的师资、实训等教学资源优势，具备一定办学条件、投入较少、就业形势较好的新专业可优先思量申办。
（六）同类别的统一个专业只在一个系设置。
第三章 专业设置的基本条件
第四条 专业设置必需具备下列基本条件
（一）专业设置与调解要以教育部制订的《职业教育专业目录（2021年）》的名称及代码为依据。
（二）切合学校生长妄想，有详尽可行的人才需求论证报告，以人才紧缺、社会需求量大、就业远景较好为导向。
（三）有专业建设妄想和专业人才作育计划及响应的教学文件。
（四）新设或调解专业时，一样平常应以已设相关专业为依托，细密团结经济社会生长的需要，新增或调解专业需要举行认真的市场调研和专家论证。
（五）拟设专业能配备完成该人才作育计划所必需的西席步队及教学辅助职员，以及具备该专业必需的响应教学设施，如实验室及仪器装备、图书资料、实习实训场合等办学基本条件。
第四章 专业设置的程序
第五条 学院的专业设置（调解）申报、审核事情每年举行一次。
第六条 各系在市场调研和人才需求剖析的基础上，团结学院现实，认真研究，凭证《目录》，提出新增专业或调解专业申请，填写《mgm美高梅游戏网页增设新专业审批表》或《mgm美高梅游戏网页专业调解审批表》，在划准时间内上报教务处。
第七条 教务处、招生就业处在学院申请的基础上，从学校专业生长、教学资源、就业形势等方面提出意见。
第八条 经学院赞成申报增设或调解的专业，由相关系组织完成申报质料的准备事情。
第九条 教务处按省教育厅的要求组织完成专业申报事情。
第五章 申报质料的准备
第十条 申报设置（调解）《目录》内的专业，必需经省教育厅批准。学院提交专业人才作育计划 ；不少于5人的专家组（其中，校外偕行专家不少于2人）配合出具的专业设置（调解）论证意见一份 ；其他需要增补说明的办学条件等质料，如人才需求调研剖析报告，师资步队情形，实习、实训基地情形等。
第十一条 申报设置（调解）《目录》外的专业，必需经甘肃省教育厅和教育部批准。申报系须提交以下质料：
（1）《甘肃省高职高专院校增设专业申报表》 ；
（2）拟设专业名称的科学性、规范性剖析 ；
（3）拟设专业的人才需求剖析，就业远景剖析，与用人单位团结的途径、方法及岗位指向等论证报告 ；
（4）拟设专业的作育目的、基本要求（主要指知识、能力、素质结构）、主要课程、修业年限以及专业的人才作育计划 ；
（5）拟设专业与海内外相关或相近专业较量剖析 ；
（6）拟设专业的办学条件剖析 ；
（7）其他需要说明的问题和情形。
第十二条 所有申报质料均须提交纸质文档和电子文档。
第六章 事情步伐
第十三条 经甘肃省教育厅批准设置和调解的专业，专业归属系应切实做好以下事情：
1.凭证学院人才作育目的定位和作育计划制订原则，在普遍调研、充分论证的基础上，制订出详细实验的专业作育计划。
2.增强对批准设置和调解专业的建设事情，进一步改善办学条件，切实做好教学准备事情，一直增进教学质量的提高。
3.明确专业带动人，并上报学院按相关评审步伐举行审定。
4.做好专业建设历程的资料整理网络和档案治理事情。
5.制作专业先容的多媒体课件，为新生入学后的专业教育事情做好准备。
第七章 附则
第十四条 本步伐由教务处认真诠释。
第十五条 本步伐下发之日起最先执行。
附件：专业先容多媒体课件的主要内容
附件：
专业先容多媒体课件的主要内容
专业教育是新生入学教育中使学生树立准确的专业头脑并举行素质教育的主要内容之一，对引发学生的学习自动性和自觉性具有起劲的增进作用。各系应团结自身现实，组织制作富厚多彩的专业先容多媒体课件，并坚持内容和形式的一直完善和更新，资助学生越发相识专业、热爱专业、钻研专业。
专业先容应主要涵盖以下内容：行业配景，专业职位，专业内在，作育目的，焦点能力，就业领域，人才需求剖析，就业远景展望 ；课程系统及教学历程（包括主干课程先容、各课程�？槎阅芰λ刂实难盗芬螅�，专业扩展偏向及职业手艺训练要求 ；学习难点，解决步伐 ；专业的办学实力（包括师资实力、实习实训条件、教育教学效果等） ；优异校友先容等。
